Me Gusta

jueves, 29 de diciembre de 2016

INFORMACIÓN SOBRE JOCAN (Joven Orquesta Canaria)

La Joven Orquesta de Canarias (JOCAN), integrada por 94 músicos de las islas entre 18 y 30 años, será la protagonista de los conciertos de Año Nuevo que el Gobierno de Canarias ha programado en escenarios de cuatro islas del Archipiélago. El estreno de la nueva formación tendrá lugar entre los días 1 y 4 de enero de 2017 en Tenerife, Gran Canaria y Fuerteventura y Lanzarote, bajo la dirección artística de Víctor Pablo Pérez.

Los conciertos inaugurales de la JOCAN, un nuevo proyecto que nace por iniciativa de la Consejería de Turismo, Cultura y Deportes del Gobierno, darán comienzo el domingo 1 de enero en el Auditorio de Tenerife, y continuarán en el Alfredo Kraus de Gran Canaria, Auditorio y Palacio de Congresos de Fuerteventura  y en el Convento de Santo Domingo de Teguise, en Lanzarote.

El repertorio elegido para esta ocasión incluye el estreno absoluto de la obra ‘Obertura canaria’, del compositor canario Emilio Coello, encargada específicamente para los conciertos de presentación de la JOCAN; Rondó para piano y orquesta KV 382, de W.A Mozart, con el pianista canario Iván Martín como solista; y la Sinfonía nº 9 ‘del Nuevo Mundo’, de A. Dvorak.

La Joven Orquesta de Canarias constituye una destacada apuesta por la formación y práctica orquestal de jóvenes músicos de las Islas, cuyos integrantes han sido seleccionados por convocatoria pública entre estudiantes de enseñanzas musicales o recién titulados, nacidos o residentes en Canarias.  La idea es favorecer que estos jóvenes músicos puedan perfeccionar su formación orquestal, facilitando la adquisición de una alta cualificación como instrumentistas de orquesta, con amplio dominio del repertorio sinfónico.

El Gobierno de Canarias, a través de la empresa pública Canarias Cultura en Red, ultima actualmente los preparativos de estos cuatro conciertos, así como de las sesiones de ensayos que se celebrarán previamente. En este sentido cabe destacar que estos músicos residen en diferentes islas y también fuera de Canarias, por lo que estos encuentros se realizan de manera puntual a lo largo del año.

Los integrantes de la JOCAN se reunirán por primera vez el próximo 26 de diciembre, a las 17.00 horas, en Tenerife, para iniciar el primer encuentro, en el que trabajarán con el asesoramiento de un profesorado integrado por reconocidos pedagogos musicales en ensayos seccionales y, posteriormente en conjunto orquestal.

Los músicos que conforman la JOCAN estudian en algún centro educativo de Canarias, o son alumnos que, tras finalizar sus estudios, están completando su formación en reconocidos centros de formación musical en Europa, fundamentalmente de Alemania, Italia, Holanda y Bélgica.

Colaboraciones y próximos encuentros

La Consejería de Turismo, Cultura y Deportes trabaja en este nuevo proyecto con la colaboración de otros departamentos del propio Gobierno de Canarias como la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, que colaborará con las residencias escolares en los diferentes encuentros que itinerarán por las Islas, y la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos, que cede las instalaciones del Conservatorio Superior de Música de Canarias y el Conservatorio Profesional de Música de Santa Cruz de Tenerife como lugares del encuentro y préstamo de material, al igual que la Orquesta Sinfónica de Tenerife

También colaboran otras entidades públicas de las islas, entre ellas el Organismo Autónomo de Cultura del Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife y los cabildos de Fuerteventura, Tenerife y Lanzarote, y el Ayuntamiento de Teguise.

A lo largo del próximo año también habrá otras iniciativas en la programación de la JOCAN. El segundo encuentro se celebrará en torno a la Semana Santa, en el que se proyecta realizar una gira por todas las 8 Islas con grupos de cámara de la Orquesta.  El tercero, que será de nuevo sinfónico, será a partir del 15 de julio de 2017.


Director artístico

Al frente de la JOCAN se encuentra Víctor Pablo Pérez, quien fuera el director titular de la Orquesta Sinfónica de Tenerife durante casi veinte años y que actualmente ocupa esta misma plaza en la Orquesta y Coro de la Comunidad de Madrid (ORCAM). Por expreso deseo suyo, no recibirá ningún tipo de compensación económica por esta labor de dirección artística de la nueva Joven Orquesta de Canarias, al entender la trascendencia que tiene para las Islas disponer de un proyecto de estas características.

Víctor Pablo Pérez, que ha colaborado en varios proyectos relacionados con jóvenes orquestas, principalmente con la Joven Orquesta Nacional de España y de otras comunidades autónomas, ha sido también director titular de la Orquesta Sinfónica de Asturias, y de la de Galicia, durante varios años.

Sus distinciones han sido numerosas, entre ellas, Premio Nacional de Música, Medalla de Oro a las Bellas Artes, Medalla de Oro del Gobierno de Canarias, Premio Ojo Crítico y Premio Ondas, entre otros. Colabora de forma habitual con el Teatro Real de Madrid y el Gran Teatre del Liceu de Barcelona, así con los principales festivales de este ámbito que se celebran en España, además de ser invitado con frecuencia a dirigir la práctica totalidad de las orquestas españolas.


viernes, 9 de diciembre de 2016

ENTREGA DE NOTAS

Hola familias....
Les informamos que el próximo LUNES 12 DE DICIEMBRE, tendrá lugar la entrega de calificaciones del primer trimestre, en horario de 18:00 a 20:00.
Cada tutor repartirá los boletines en el aula del grupo.
Si ustedes sólo quieren recogerlas y no necesitan hablar con el tutor o tutora, infórmenles y evitarán hacer cola para nada.

Les informamos también que en la entrada tendrán la oportunidad de adquirir diversos productos (pasteles, bebidas calientes...) cuyas ganancias van destinadas  a proyectos del centro: Aula Enclave, París al Golpito,
Viaje a Irlanda.... con los que podrán pasar mejor el mal trago o celebrar algo....Les agradecemos de antemano su colaboración.

Por último, informarles que, también en la entrada, hemos el Comité de Solidaridad a puesto una caja para la tradicional recogida de alimentos navideña. Esperamos llenar esta caja y alguna más. Pueden aportar alimentos no perecederos, productos de higiene y primera necesidad, alimentos de bebé.... Todo lo que traigan se repartirá entre las familias más necesitadas del centro.

Les esperamos

miércoles, 23 de noviembre de 2016

INFORMACIÓN HUELGA 24 DE NOVIEMBRE

Artículo de El Mundo: AQUÍ
Sindicato de Estudiantes: Aquí

            La huelga está convocada para el alumnado A PARTIR DE 3º DE LA ESO.
El alumnado de 1º y 2º, en principio no tienen convocatoria de huelga. Si faltan a clase, es por el consentimiento de los padres y/o porque los padres quieren secundar la huelga de esta manera.

            Sí, hay clase. No podemos negar el derecho a recibir clase de los que decidan venir. Si tienen examen, ya deben hablarlo directamente con el profesor.

           

viernes, 11 de noviembre de 2016

PARENTALIDAD POSITIVA. Un nuevo enfoque sobre la adolescencia.

Vivir la adolescencia en familia 
 Programa de apoyo psicoeducativo para promover la convivencia familiar

Estimada familia:
Dentro de nuestro proyecto “Acercándonos a las familias”, el Centro quiere poner en marcha, por 3er año consecutivo, un programa dirigido a las familias.
Con la aplicación de este programa se pretende poner en manos de un grupo de madres y padres de nuestro centro la posibilidad de mejorar las competencias parentales, de reforzar el ejercicio de la supervisión sobre sus hijos e hijas, modificando su percepción de la adolescencia, tan fundamental en el éxito escolar de éstos/as. Uno de los pilares fundamentales será de mejorar la comunicación con los chicos y las chicas y su consiguiente repercusión en el clima familiar y escolar.
Se trata de una serie de sesiones grupales en las que intentaremos dar otro punto de vista sobre la adolescencia para promover el desarrollo personal del adolescente, e intentaremos reducir el riesgo de abandono en edad temprana.

            Si Ustedes estuviesen interesados en participar en este programa, les invitamos a la 1ª reunión informativa que tendrá lugar el próximo LUNES 14 DE NOVIEMBRE A LAS 18:30, EN EL SALÓN DE ACTOS DEL CENTRO. .
En esta reunión les informaremos sobre la puesta en marcha del "curso" y contaremos con los testimonios de madres (todos los participantes eran madres) que han participado en ediciones anteriores. 

                  Igualmente, si estuvieran interesados pero no pueden acudir a la reunión, háganme llegar sus datos, bien a través del whatsapp, dejando un comentario aquí, un Email a familiassandiego@gmail.com o rellenando  la hoja de inscripción que viene más abajo y la mandan con su hijo o hija (en todos los casos, no olviden indicar el nombre del alumno/a)
                  El curso se divide en 20 reuniones, 1 tarde por semana, con una duración de 90 minutos.




Hablemos de ACOSO

Llegan las ansiadas (por los niños y docentes, claro) vacaciones invernales y nuestros adolescentes están ansiosos de disfrutar de un merecido (o no) descanso, pasar ratos con los amigos, familia... y, desgraciadamente, pasar horas y horas enganchados a la WIFI. Estos pequeños "WIFInómanos" tienen en sus manos unas armas que, en la mayoría de los casos, usan sin discriminación y sin saber el daño que pueden causar ni que les pueden causar a sí mismos.
Recientemente hemos hemos recibido las tristes noticias de suicidios de adolescentes que vienen a representar el caso extremo de acoso.
Queremos compartir con vosotros, familiares, lo que tratamos de inculcarles a ellos en las numerosas charlas que reciben a lo largo de su vida escolar. De hecho, en nuestro centro, se ha activado varias veces el protocolo de acoso. Pero....
 ¿Qué hago si detecto que mi hij@ está siendo acosad@, ya sea por su  pareja o en el centro? ¿Qué hago si mi hij@ es quien está acosando a alguien??  ¿Qué tipos de acoso existen?
Por ello, organizamos esta charla de la que les contamos aquí abajo los detalles.
FECHA: 21 de noviembre
LUGAR: SALÓN DE ACTOS DEL IES SAN DIEGO DE ALCALÁ 
HORA: 16:45 (aprovechemos que a las 18:00 es la tutoría )
PONENTES: 
ROSA GOLLANES, (Unidad de Participación Ciudadana de la Policía Nacional), que nos explicará las nuevas medidas legales y nos pondrá al día de los peligros de la Red.
JUAN DEL BAÑO: Coordinador del Programa de Familias del IES San Diego de Alcalá. Nos hablará sobre las relaciones entre padres/madres e hijos/hijas.

                  Esperamos contar con vuestra presencia. No tomemos medidas cuando sea demasiado tarde ni caigamos en el error  de pensar que "eso aquí no pasa"

De momento, les dejo aquí un vídeo sobre acoso realizado por alumnos de un instituto de Zaragoza.... Para reflexionar.



lunes, 24 de octubre de 2016

HUELGA DE ESTUDIANTES 26 DE OCTUBRE

Aquí les dejo toda la información sobre la HUELGA DE ESTUDIANTES convocada para este miércoles, 26 de Octubre. Muchas veces estas cosas quedan como un "no asistir a clase" y ya está, pero por lo menos que ustedes puedan informar a los niños del porqué, de lo que les están quitando y de lo que propone la Ley de Educación: Un prueba al final de ciclo (por muy bien que hagas la ESO, si suspendes la prueba no tienes NADA), encarecimiento de los estudios, 2 años de Máster para la Universidad (lo que incremente considerablemente el precio)......
La convocatoria es a nivel nacional. Pueden ver la información en estos enlaces:
STEC
SINDICATO DE ESTUDIANTES
Aquí les dejo la hoja informativa y el cartel:


HOJA HUELGA by larnoc on Scribd

miércoles, 5 de octubre de 2016

DÍA DEL "RUEDÍN"



¿Te gusta ir sobre ruedas??
¿Tienes patines, patinete, patineta, skate, aerodeslizador, rollers....?
El IES San Diego de Alcalá invita a toda la Comunidad Educativa del centro (alumnado, familias, profesorado, personal...) a su
"I DÍA DEL RUEDÍN". Un jornada de convivencia en la que el único objetivo será pasar un rato agradable en compañía de tus familiares y amigos.
Coincidiendo con la próxima visita de padres, el lunes10 de octubre, el centro abre sus puertas para que juntos, disfrutemos de una tarde animada y divertida.
Las canchas estarán a nuestra disposición de 5 a 7, aunque seguro que estamos antes y nos vamos después.....
Esta es nuestra primera convocatoria, por lo que estamos deseando ver la acogida que tiene, para plantearnos repetirla una vez por trimestre, incluir juegos, competiciones, carreras de velocidad y habilidad, exhibiciones....
Contamos con ustedes.

miércoles, 14 de septiembre de 2016

JORNADA DE CONVIVENCIA JUEVES 15 DE SEPTIEMBRE

Hola familias.
Como ya sabrán, mañana jueves se realizará una jornada de convivencia para todo el centro. El plan es pasar la mañana en Puerto Lajas.
A la excursión acudirán el alumnado de todas las etapas y todos los profesores. El plan es el siguiente:
- 8:00: el alumnado subirá al aula con el tutor, que permitirá bajar a la cafetería a quien necesite comprar el desayuno.
- 8:30: salida prevista del centro. Como es un número muy elevado de personas, la salida se hará por orden, comenzando los alumnos de 1ºESO y acabando por los de Bachillerato.
- Esperamos estar de vuelta sobre las 13:45.
- Les rogamos que firmen la autorización pertinente. Si no la tienen o la hubieran perdido, aquí, a la izquierda, tienen unas autorizaciones standard  para imprimir en la que deberán indicar el tipo de actividad y la fecha.

viernes, 9 de septiembre de 2016

INICIO DE CURSO

Hola de nuevo:
Aquí les dejo los horarios del inicio de curso.
Lunes 12. Presentación de todos los cursos. El alumnado se reunirá en el lugar asignado y se irán al aula con el tutor. Los horarios y lugares son los siguientes:
1º ESO, a las 9:00 en el salón de actos
2º ESO, a las 10:00 en el salón de actos
3º ESO, a las 11:00 en el salón de actos
4º ESO, a las 11:00 en el gimnasio o aula Enclave
FPB Agrojardinería a las 11:00 en el laboratorio de ciencias
1º de BACH, a las 12:00 en el salón de actos
2º de BACH, a las 12:00 en el gimnasio

A partir del martes 13, los grupos de 3º, 4º y BACH, comienzan sus clases normales.

Los grupos de 2º ESO tendrán un día de actividades de acogida (martes)  y comienzan las clases el miércoles 14.

Los grupos de 1º de la ESO tendrán 3 días de actividades: martes, miércoles y lunes.

JUEVES 15, se realizará una jornada de convivencia de todo el centro en Playa Blanca.


martes, 6 de septiembre de 2016

ENTREGA DE NOTAS

Hola familias.
Pues ya empieza un nuevo curso, pero aún tenemos los últimos coletazos del anterior.
La entrega de notas de septiembre tendrá lugar mañana MIÉRCOLES, 7 DE SETIEMBRE, DE 11 A 12:30.
Saludos

lunes, 27 de junio de 2016

FOTOS DE LA ORLA DE 4º ESO

Orla 4º ESO 2016

Video 2 Orla 4ºA

Orla 4ºD 2016

Vídeo Orla 4º B

Vídeo Orla 4º diver

ORLA 4ºC

LIPDUB 4ºC CURSO 2015 16

CALENDARIO DE EXÁMENES DE SEPTIEMBRE

martes, 21 de junio de 2016

El Principito 1º F (San Diego de Alcalá)

Aquí les dejo el vídeo de la representación de teatro de 1º ESO de "El Principito", realizada en la materia de Prácticas Comunicativas.






lunes, 20 de junio de 2016

ENTREGA DE NOTAS

Hola familias.
Les informamos que la entrega de notas finales tendrá lugar el  JUEVES 23 DE JUNIO, en horario de 10 A 12 de la mañana. Como siempre, cada tutor y tutora estará en el aula del grupo.
Junto con las calificaciones, se entregarán los contenidos para setiembre de las materias pendientes.
Por otro lado, les invitamos a que ese día visiten el MUSEO DE FILOSOFÍA DE 1º DE BACH., expuesto en el pasillo de secretaría.
Debido a un problema, no puedo subir las fotos. Lo intentaré más tarde.


miércoles, 1 de junio de 2016

CHARLA SOBRE EL ACOSO

Llegan las ansiadas (por los niños y docentes, claro) vacaciones estivales y nuestros adolescentes están ansiosos de disfrutar de un merecido (o no) descanso, pasar ratos con los amigos, en la playa... y, desgraciadamente, pasar horas y horas enganchados a la WIFI. Estos pequeños "WIFInómanos" tienen en sus manos unas armas que, en la mayoría de los casos, usan sin discriminación y sin saber el daño que pueden causar ni que les pueden causar a sí mismos.
No vamos a hablar de esta novedosa adicción, pero queremos compartir con vosotros, familiares, lo que tratamos de inculcarles a ellos en las numerosas charlas que reciben a lo largo de su vida escolar.
 ¿Qué hago si detecto que mi hij@ está siendo acosad@, ya sea por su  pareja o en el centro? ¿Qué hago si mi hij@ es quien está acosando a alguien??
Por ello, organizamos esta charla de la que les contamos aquí abajo los detalles.
FECHA: 6 DE JUNIO
LUGAR: SALÓN DE ACTOS DEL IES SAN DIEGO DE ALCALÁ 
HORA: 16:45 (aprovechemos que a las 18:00 es la última tutoría )
PONENTES: 
ROSA GOLLANES, (Unidad de Participación Ciudadana de la Policía Nacional), que nos explicará las nuevas medidas legales y nos pondrá al día de los peligros de la Red.
JUAN DEL BAÑO: Coordinador del Programa de Familias del IES San Diego de Alcalá. Nos hablará sobre las relaciones entre padres/madres e hijos/hijas.

                  Esperamos contar con vuestra presencia. No tomemos medidas cuando sea demasiado tarde ni caigamos en el error  de pensar que "eso aquí no pasa"

De momento, les dejo aquí un vídeo sobre acoso realizado por alumnos de un instituto de Zaragoza.... Para reflexionar.



domingo, 8 de mayo de 2016

LOS PAPÁS AGENDA

Esto no pretende ser una comparación intergeneracional, pero hubo un tiempo en el que l@s alumn@s de los centros de enseñanza apuntábamos las tareas y los exámenes y nos encargábamos de estar atentos.
Hoy en día, a pesar de todos los avances tecnológico a su alcance, a pesar de la facilidad para acceder a cualquier información, a pesar de las completísimas agendas que incorporan lo “teléfonos inteligentes” (Sí, entre comillas, porque pienso que cuanto más inteligente es el teléfono, más tontos nos vuelve a los dueños), l@s niñ@s están echando mano de un nuevo tipo de agenda escolar que asume su rol con excesivo orgullo: los padres. Y la culpa no es de l@s niñ@s.

                La naturaleza, que es muy sabia, ha dotado a cualquier animal de la capacidad intuitiva de saber que, desde cachorros, debe enseñar a las crías a valerse por sí mismas. Sin embargo, nosotros los adultos, seres humanos que pasamos de los 18 años pero que cometemos torpezas de 10, estamos acostumbrando a las nuestras a depender casi completamente de la capacidad organizativa de su padre o madre para salvar las dificultades de la vida de estudiante.
Padres (permítanme la licencia de usar el arcaico masculino genérico, entendiendo que me refiero a padres y madres) que, a mitad de mañana acuden solícitos a la llamada del niño para traerle el trabajo que olvidó, o el cuaderno que le iban a evaluar. Padres que llaman al centro para preguntarle un profesor por las fechas de exámenes y las tareas que debe realizar el cachorro. Padres que traen su propia agenda para anotar esas fechas y poder recordar al niño sus obligaciones…. En fin, PADRES-AGENDA.
Estos padres con superpoderes tales como la ubicuidad, el almacenamiento infinito, o el proteccionismo paranoico, pretenden también que los profesores nos convirtamos en parte activa de esa agenda multitudinaria, rogándonos que les avisemos cuando haya examen, o cuando no traiga la tarea (ya si eso, cuando pille 6 horas libres, INFORMO DE MIS 130 ALUMNOS…..).

                 Hasta aquí, les he contado una realidad empírica, fácilmente verificable. A partir de ahora, todo lo que viene es un reflexión personal que, en ningún caso pretende ser un guía de “manejo y crianza del cachorro” ni de “Educación en familia: lo que debo y lo que no debo hacer”. Es solamente un opinión, el humo de una debacle que se respira en la sala de profesorado.
Pues bien, aclarado esto, paso a relatarles las consecuencias lógicas que, a mi parecer, ocasionarán estos actos.
- Pensamos que quitar responsabilidades al menor les alivia de alguna carga: ERROR. Los niños, desde edades muy tempranas (3, 4 años) ya son capaces de asumir responsabilidades y de cumplirlas (esto lo saco de la charla de una psicóloga infantil). Evidentemente, responsabilidades acordes a su edad, pero responsabilidades al fin y al cabo.
- Es que es muy despistado. ERROR. Aparte de ser despistado, los mayores lo hemos acostumbrado a que no pasa nada por faltar a sus responsabilidades. Ahí estamos nosotros para taparlos. Y un niño, ¿Para qué se va a esforzar si ya tiene a un mayor detrás que se encargará de todo?
- Mediten un poco y díganme la lección que les están enseñando. ¿Les enseña esto a esforzarse? ¿Les ayuda a mejorar? ¿Les ayuda a apreciar el valor de las cosas? ¿Les ayuda a sentirse orgullosos de su trabajo? ¿Les ayuda a darse cuenta de lo que saben y pueden hacer??? Dentro de unos años, ¿Irán ustedes con sus hijos al trabajo o a la universidad y le dirán al jefe o al Rector que “Es que es muy despistado”?

                    Y ahora viene la pregunta….. “¿Y qué puedo hacer??”. Pues MUUUCHO. Pero es muy fácil. Sólo hay que cambiar un poco el discurso. Yo no pertenezco a la moda esa de que con el niño hay que hablarlo todo, que reflexione sobre sus actos…. Los adultos somos nosotros y somos los que debemos enseñarles el camino, no llevarlos de la mano.

Lo primero, es dejar de ser su agenda. Sí, ofrézcanles su ayuda, colaboren con ellos, pero no le resuelvan todos los problemas. Llegará un día en el que no estemos a su lado y no sabrán salir de ningún atolladero. Será como si hubiésemos criado a un hijo manco y nunca le hubiésemos enseñado a usar la otra mano por si lo hacía mal.
Y lo segundo: CONSECUENCIAS. No castigos y premios: simplemente consecuencias. Al fin y al cabo es lo que se van a encontrar toda la vida. Si haces las cosas bien, probablemente tendrás consecuencias positivas. Si no lo haces bien, pues las consecuencias serán negativas.
Y no olviden nunca valorarles el esfuerzo, los pequeños logros, la superación de los pequeños retos que, al fin y al cabo, son a los que se van a enfrentar más a menudo.

Y si olvidan un trabajo en casa, ya se buscarán las mañas para que no les vuelva a pasar.


Pd: Si estáis de acuerdo, o si os parece acertado, podéis compartir en las redes sociales dándole al botoncito correspondiente….

jueves, 28 de abril de 2016

SOLIDARIDAD CON LAS PERSONAS REFUGIADAS

Hola Familias.
El alumnado de Bachillerato del centro, junto con el departamento de Filosofía, ha organizado una campaña de recogida de fondos para la personas refugiadas de Europa.
El dinero se enviará a la zona de conflicto a través del Grupo de Acción formado en Lanzarote llamado EMPEZANDO POR AQUÍ.
A su vez, este grupo colabora con la ONG PROACTIVA OPEN ARMAS, atendiendo a los refugiados a pie de playa en Grecia.
Mañana Viernes 29 de Abril, se procederá a la recogida del dinero.
Cualquier ayuda que puedan dar, será recibida con mucha alegría.
Muchas gracias por colaborar.

lunes, 11 de abril de 2016

HUELGA DE ESTUDIANTES

El sindicato de estudiantes ha convocado una huelga d para los días 13-14 de este mes (miércoles y jueves). La razón sigue siendo la misma: la derogación completa de la LOMCE.
Sabemos que los estudiantes, sobre todo de Secundaria, oyen la palabra "HUELGA" y ya les de igual lo que venga después. Yo les escribo este post para que, por lo menos, estén informados sobre el motivo. Que no se resuma todo a faltar a clase y ya está. Si van a faltar, estaría bien que se sentaran un momentito con ellos y ellas y que discutan el problema, ya que les afecta directamente: si se deroga, qué pasa con sus estudios, qué pasará cuando acaben, cuánto les costaría estudiar una carrera....
Les dejo varios enlaces,
Cartel
Cartel convocatoria

Sindicato de estudiantes
hoja explicativa
Huelga
HUELGA

Respecto a las faltas, nosotros tenemos que poner las faltas, obligatoriamente. Tienen que comprender que es la única fuente con la que podemos dar fe de los alumnos y alumnas que han secundado la huelga.
Aunque haya huelga, no se le puede negar el derecho a formación a nadie, por lo que clase hay. si no hay clase, no tiene sentido la huelga.
SÓLO ESTÁN CONVOCADOS EL ALUMNADO DE 3º Y 4º DE LA ESO Y BACHILLERATO, JUNTO CON FPB.

martes, 23 de febrero de 2016

Nueva aplicación familias-centro: BYNAPP

Hola familias. Desde el centro estamos ofreciendo una nueva aplicación GRATUITA para el móvil para la comunicación profesorado-familias: BYNAPP
Las ventajas de esta aplicación respecto al whatsapp son muchas y las resumo en unos pocos puntos:
- BYNAPP no precisa de números de teléfono. La aplicación te avisa de las incidencias pero nunca das tu nº de tlf.
- No es un chat, por lo que no ves conversaciones de los demás.
- Contacto directo profesor-familia-profesor.
- Calendario de eventos y actividades.
- Información instantánea de incidencias: retraso, falta, felicitación.....

INSTRUCCIONES
- Una vez descargada la aplicación, procedemos a darnos de alta. Para ello, necesitamos un código que nos facilita el profesor.
- Cada profesor que usa BYNAPP, tendrá que darse de alta en cada grupo en el que imparta clase. Al dar de alta a una clase, se le genera un código. Ése es el código que necesitáis las familias para daros de alta.
- Ponéis el código en el espacio "código de vinculación"
- Después os piden vuestros datos y los datos del alumno o alumna.
- Hay que darse de alta en CADA MATERIA DEL ALUMNO. Cada profesor os pasará el código que tenéis que poner.
- Una vez que el profesor acepte el alta, vosotros mismos podéis dar  de alta a otro familiar (padre, madre, tío...) que queráis que reciba también las notificaciones. Sólo tenéis que entrar en "agregar usuario"
- Iremos pasando los códigos de los profesores por este grupo.
- No duden en contactarnos para cualquier duda. Pueden dejar un comentario aquí, utilizar el formulario de contacto, o enviar un Email a familiassandiego@gmail.com


martes, 9 de febrero de 2016

CARNAVAL SAN DIEGO 2016: DESMONTANDO MITOS

El pasado 5 de febrero, se celebró el carnaval en el San Diego. Todos los años, el profesorado organizó una serie de talleres para que los chiquill@s hicieran durante la mañana. Sin embargo, este año, en una noche de inspiración, se decidió cambiar este sistema. Lo que hicimos fue organizar una Mega-gymkana por todo el centro. Los alumnos participaron en grupos de hasta 5 componentes. A cada grupo se les entregó un mapa del centro, en el que marcamos los puestos donde estaban las pruebas: laboratorios, departamentos, aulas.... Los primeros 10 grupos en completar 10 pruebas (firmadas por los profesores) ganaban un desayuno. El experimento fue un éxito de participación, tanto en profesorado como alumnado. Los pasamos en grande.
Sobre las 11, comenzamos el concurso-desfile de disfraces y la discoteca. Siento no tener fotos del desfila, pues yo salí con un grupo de 4º de la ESO a ver el "Relámpago", un Buque de Acción Marítima (BAM)  encargado de vigilancia de costas y que participó en la operación internacional contra la piratería.
si veis esto, os agradezco que lo compartáis y aviséis a los compañeros de que ya está publicado, pues había muchos que me preguntaban.... (igual a los padres y madres, por los whatsapps de las clases)

BUUUU


SOY TU PADRE.....

¿MÍO????

ATENCIÓN, ¿DE QUIÉN ES ESE PADRE????

NO SÉ.... YO ME ACABO DE DESPERTAR....





¡¡¡TACHÁAAAANNN!!! 


JAJAJAJA, Y NADIE RECLAMA AL PADRE ESE....

OHHH YEAH!!!

PEACEEEEE

LA MOMIA ITALIANA

LUIS I DE RUSIA

DIOS MÍO, NO SIENTO LAS PIERNAS

UY, QUÉ GUAPAS....

LUIS I DE RUSIA 2

LUIS I DE RUSIA 3 


KK DE MARCO....

QUE NO "CABO" EN EL MARCO....

PUES POR FUERA 

¿A QUE DAMOS MIEDITO???

¿Y AHORA CON LUIS I DE RUSIA (4)?

LUIS I DE RUSIA 5

¿ES UNA MORSA, UN BUZO, UN FRANCÉS EXTRAÑO, UN.....?

LUIS I DE RUSIA 6

HEMOS ENCONTRADO A ESTAS DOS TERRORISTAS SIN DISFRAZAR

MARIPOSILLAS....

LLEVANDO EL POLEN EN LAS PIERNAS





AQUÍ ESTAMOS


FRANÇAIS TYPIQUE

LUIS I DE RUSIA 7


LUIS I DE RUSIA 8 (CON LA JEFA SUPREMA)





ASOMBRADO ME HE....


QUE NO SE COMEEEE


UY, QUE NOS PILLAS DESPREVENIDAS

UNA DE PROFES





Y EL BARQUITO MARINERO


MMMMM, PARA DISPARAR GOLOSINAS EN LOS RECREOS










FORZA ITALIA!!11 


OH YEAH BIS

SOY UN MIMO QUE SE MUEVE

¡ANDA!! EL MIMO SE MUEVE....

PUES VAYA MIMO... JAJAJAJA

AMORRRRR

¿ALGUIEN HA VISTO A MI PADRE??? 

ME ESTORBA LA TROMPA ....

Y YO NO SÉ QUÉ HACER CON MI PLÁTANO 

ECCO!!!! LAS GIOCONDAS 



FORO AYUDA